亚搏体育app官网入口

学生发展
制度建设
关于进一步加强优良学风班建设的实施意见
日期:2018-05-23 09:15:20  发布人:adminjk  浏览量:

 

一、   指导思想

为贯彻党的教育方针,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好调动全校学生的积极性,引导学生刻苦学习,促进学生全面发展。抓好学风建设,促进学生全面成长成才,提升学校人才培养质量。根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、《乐山师范学院“优良学风班”、“先进班集体”创建及评选办法》(乐师院学[2015]26号)、《乐山师范学院“十三•五”大学生综合素质提升专题规划》等相关规定,结合学校工作实际,特制定本意见。

二、   主要目的

优良学风班创建旨在全体学生中形成勤奋刻苦,励志进取、严谨善思、求实创新的良好学习风气,贯穿学生学习全过程,实现优良学风班建设全覆盖。

三、   思路举措

优良学风班创建,大学生在优秀的班级文化中提升其自身综合素质,使学生“五大素质”(思想道德素质、专业素质与创新精神、就业创业能力、人文素质、身心素质)在各学期协同推进,促进学生全面发展,提升学生的就业竞争力。其创建过程:

1、第一学期进行寝室文化建设。考核指标:星级文明寝室创建100%,大三学期班级星级文明寝室占班级寝室总数50%以上,室徵、室训、制度健全有特色,寝室无违纪,寝室成员关系融洽,不分小团体。(网站展示指标见附件12

2、第二学期进行班级文化建设。考核指标:班级计划、个人计划,班徽、班规、班训和班歌健全有特色,班级违纪率在1%以下,班级才艺易班展示1次以上。班级学分绩点占年级前30%,(网站展示指标见附件3

3、第三学期进行素质拓展方案活动中期验收,效果明显,考核指标:班级中参与学科竞赛、获职业资格证书人次比率达到30%以上,班级学分绩点占年级前30%。(网站展示指标见附件4

4、第四学期所有大二班级参加学院优良学风班评选活动,考核指标:班级中参与学科竞赛、获职业资格证书人次比率达到60%以上,班级才艺易班展示1次以上,班级学分绩点占年级前30%。(网站展示指标见附件5

5、第五学期各学院自主开展相关活动,举行读书分享会,班级运动会等,考核指标:班级中参与学科竞赛、获职业资格证书比率人次达到90%以上,学生积极参与创新创业,自主创业达到1人以上;班级学分绩点占年级前30%。(网站展示指标见附件5

6、第六学期进行素质拓展方案活动实施验收,推荐一个最优秀的大三班级进行学校优良学风班评选活动,班级学分绩点占年级前30%。班级学风、班风从第一学期到第五学期有较大进步和改善。(网站展示指标见附件5

四、   条件保障

1、确保活动经费活动投入

学校每年除毕业班之外,按生均X/人划拨到各学院,各学院认真组织实施,每年的10月份对大二进行素质拓展方案活动中期验收,大三进行素质拓展方案验收,其验收的结果,作为推荐院级优良学风班重要的依据。

2、评选条件及要求

1)根据《乐山师范学院学生奖励办法》第八条,校级优良学风班在全校全日制普通本专科班级中评选产生,应当具备以下条件:

(一)班级成员自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益,坚持正确的政治方向,维护学校的稳定。

(二)班级成员遵守法纪,遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度。

(三)班级成员学习状况良好,形成了团结向上的班风和勤奋好学的学风,有意报考研究生的学生比例高;

(四)班级早读、晚自习、学习人数比例高,英语、计算机、普通话过级率高,职业资格证书比例高。

(五)班级成员文化基础课,专业选修课平均学分绩点高,体质测试达标率高。

(六)班级成员积极参加学术科技竞赛和社会实践,获得省级以上奖励、发表论文、专利等成果多。

(七)班级成员积极参加班级才艺活动,参与校园文化活动,获得校级以上奖励多。

(八)班级“星级文明寝室”个数占班级寝室总数的50%以上。

(九)班级成员之间团结和睦,参加班级集体活动次数较多。

  1. 根据《乐山师范学院学生奖励办法》第八条,学校在全日制本、专科学生班级中评选先进班集体,除具备优良学风班评选条件外,还需具备以下条件:

(一)班级组织健全,制度完善,学生党员、干部能积极发挥模范带头作用;

(二)班集体团队精神好,互相互助,关心集体利益,能积极参与学校各类活动,获得集体奖励多优先推荐;

(三)结合专业特色形成良好的班级文化氛围,通过广播、报刊、网络等媒体积极开展班级宣传,班级先进事迹获校外媒体报道优先推荐。

  1. 符合下列情况之一者,不得申报或取消其资格:

 (一)凡有成员因严重违纪受到留校察看及以上纪律处分,不得申报;

 (二)凡申报材料弄虚作假者,一经发现,取消其评奖资格。

3、活动步骤

各个学院应当结合专业实际,制定学院优良学风班创建及实施办法。优良学风班创建采取自下而上,逐级申报、推荐、考核的办法,每学年评选一次,具体包括:班集体申报——班集体实施——学院考评——学院推荐——学校审核——学校考评——发文表彰奖励。

验收办法:每年9月,所有新生班集体进行创建申报,每年的5月份对各教学院按照非毕业班班级总数的10%在大三年级中推荐校级“优良学风班”(需提供相关指标材料和阶段性报道),学生处复核后予以认定;同时,学院在校级“优良学风班”中推荐1个班级参加校级先进班集体的评选(需提供相关申报材料及有关材料),由学校考核评选出校级“先进班集体”,考核评选的主要程序为日常考核,交叉测评,网络投票,陈述和展示等环节。

4、加强组织

优良学风班创建实行以学院为主、校院二级管理体制。学校成立优良学风班创建工作领导小组,由校长担任组长,分管学生工作、教学工作、就业工作副校长任副组长,学工部、教务处、招生就业处负责人为成员,办公室设在学生处,负责优良学风班创建工作宏观管理协调。

各教学院成立优良学风班创建工作实施小组,由院长担任组长,分管教学副院长、分管学生工作副书记为副组长,成员由辅导员和班主任(班导师)组成,办公室设在学生科,学生科长为具体联络人,负责优良学风班工作实施、管理和考核。

5、加强宣传

被评选为校级优良学风班的展板、视频等资料作为新生入学教育内容之一。评选为优良学风班的展板、视频等资料在教学院范围内报到宣传,通过多种形式发挥榜样模范作用。各教学院的易班网站有优良学风班专题网站进行阶段性报道,其网站报道作为校级优良学风班重要的依据之一。

6、表彰

1)获得校级优良学风班、先进班集体的班级根据《乐山师范学院学生奖励办法》给予以表彰奖励。

2)省级“先进班集体”在校级“先进班集体”中推荐产生。

五、任务分解表

主要任务

完成时间

完成形态

单位

实施单位

寝室文化建设

大一上学期

资料、专题网站报道、

学生处

学生处管理科

班级文化建设

大一下学期

资料、专题网站报道、

学生处

学生处管理科

素质拓展方案中期验收

大二上学期

资料、专题网站报道、

学生处

学生处管理科

学院优良学风评选

大二下学期

资料、专题网站报道、

学生处

学生处管理科

开展班级活动、素质拓展方案验收

大三上学期

资料、专题网站报道、

学生处、教务处

学生处管理科

学校优良学风评选

大三下期

评选产生校级优良学风班

学生处、教务处、招生与就业处

学生处管理科

 

 

 

附件15

第一学期

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

 

优良学风之寝室文化

 

寝室号    项目

年级

班级

室徽、室规、室训

夜不归、晚归

其他违纪情况

信息反馈

寝室卫生

优良率

不合格率

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

 

第一学期优良学风汇总

 

班级  项目

年级

成绩绩点

补考率

违纪

出勤

考证率

学科竞赛

图书馆上座率

信息反馈

寝室卫生

早自习

晚自习

课堂

手机使用

优良率

不合格率

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二学期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

 

优良学风之班级文化展示

 

班级 项目

年级

班级计划

个人计划

班徽、班规、班训、班歌

才艺易班展示

成绩绩点

补考率

考证率

图书馆上座率

学科竞赛

违纪

信息反馈

出勤率

寝室卫生

早自习

晚自习

课堂

上课使用手机

优良率

不合格率

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第三学期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4

 

优良学风之素质拓展方案活动展示

 

班级项目

年级

学院自设项目

英语过级

计算机过级

普通话过级

获奖学金比例

成绩绩点

补考率

考证率

图书馆上座率

学科竞赛获奖及比例

违纪

信息反馈

出勤率

寝室卫生

 

 

早自习

晚自习

课堂

上课使用手机

优良率

不合格率

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第四学期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件5

 

优良学风之学院自设活动

 

班级    项目

年级

学院自设活动

英语过级

计算机过级

普通话过级

获奖学金比例

成绩绩点

补考率

考证率

图书馆上座率

学科竞赛获奖及比例

违纪

信息反馈

出勤率

寝室卫生

。。。

。。。

早自习

晚自习

课堂

上课使用手机

优良率

不合格率

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?