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教学工作
教学计划
教师教学工作计划--普通心理学
日期:2018-06-03 20:06:56  发布人:adminjk  浏览量:

 

 

 

乐山师范学院

 

 

 

教师教学工作计划

 

 

课程名称:    普通心理学       

任课教师:       王立新         

授课班级:  2015级心理学本科班      

上交教研室时间:   2018.01.30       

 

 

      2017—2018学年度第 2 学期

 

 

说    明

 

 

一、教学工作计划一般应有以下内容。

1、教学目的要求。

2、选用教材名、编者、版本,教师备课主要参考书节,介绍给学生的阅读参考书目。

3、改革教学方法,提高教学质量的具体措施,如:

(1)处理教材,改革教学方法,培养学生自学的基本考虑。

(2)作业方式、作业量、作业处理方式。

(3)成绩考核措施。

(4)辅导措施。

(5)除通常的讲授课、习题课、实验课、讨论课外,打算安排哪些其它的教学活动。

(6)对学生的其它要求。

(以上三项可按学期编写,也可按课程周期编写)

4、教学进度(此项必须按学期填入附表,并向学生公布)。

5、需要提供的教具或其它教学条件。

二、安排专人辅导工作,从事实验室建设,备课,进修的教师也应制订计划,一般应写明工作、学习的主要任务、目标及落实措施。

三、本计划一式两份,一份自存,一份于开学后第一周内交教研室审查、补充修改后于第二周内交系。

四、辅导教师的工作计划应由主讲教师指导编写。

五、教师工作计划执行情况每学期应由教研室主任做两次检查记录。

六、教师工作计划一学年归档一次。

 

 

 

 

 

 

 

教学计划内容

 

一、教学目的

为考研学生梳理考点,增强记忆,掌握考纲内容。

1.理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论,了解当代心理学的发展趋势。

2.能够运用心理学的基本理论和方法,分析和解决有关实际问题。

二、教学内容:

(一)心理学概述:心理学的研究对象、心理学的研究方法、主要心理学流派。

(二)心理和行为的生物学基础:神经系统的基本结构、大脑皮层及其机能、脑机能学说

(三)意识和注意:意识与无意识、注意概述、注意的生理机制和外部表现、注意的品质、注意的认知理论。

(四)感觉:感觉概述、视觉、听觉、其他感觉

(五)知觉:知觉概述、知觉的特性、空间知觉、时间知觉和运动知觉、知觉的信息加工、错觉。

(六)记忆:记忆概述、感觉记忆、短时记忆与工作记忆、长时记忆、遗忘

(七)思维:思维概述、概念、推理、问题解决、创造性思维、表象、想象

(八)言语:言语概述、言语活动的中枢机制、言语感知和理解

(九)情绪和情感:情绪和情感概述、情绪和情感的种类、表情、情绪的脑中枢机制、情绪理论

(十)动机、需要与意志:动机概述、需要、意志

(十一)能力:能力概述、能力的种类和结构、智力理论、智力发展的差异

(十二)人格:人格概述、人格理论、气质、性格、影响人格形成与发展的因素

(十三)社会心理、社会思维、社会关系、社会影响

三、参考教材及参考书目

《全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试大纲》,教育部考试中心,高等教育出版社,2017年。

《2018全国硕士研究生招生考试心理学专业基础综合考试解析》,高等教育出版社,2017年。

《2018考研心理学历年真题超详标准解析》,高等教育出版社,2017年。

《心理学导论》,人民教育出版社,2015年第三版。

四、教学方法及提高教学质量的措施

1.课堂教学以讲授为主,对考试要求的知识点进行全面、准确的讲授。

2.强化练习。主要是对历年考研真题进行练习。

五、作业及成绩考核方式

(一)作业

主要是历年考研真题演练。

(二)考核方式

技能考试。

教学进度表

 

 

 

计划进度

课时分配

     

实践教学

1

课程概论

心理学概述、心理和行为的生物学基础

2

 

 

 

 

 

3

意识和注意

2

 

 

 

 

 

5

感觉、知觉

2

 

 

 

 

 

7

记忆、思维和言语

2

 

 

 

 

 

9

情绪和情感、意志

2

 

 

 

 

 

11

动机、需要

2

 

 

 

 

 

13

能力、人格

2

 

 

 

 

 

15

社会心理、总复习

2

 

 

 

 

 

 

 

教研室审查意见:

 

 

                   教研室主任签名:

                             20    年    月   日

 

执行情况检查记载

第一次:

 

 

                           教研室主任签名:

20   年     月     日

                                                              

第二次

 

 

 

教研室主任签名:

20   年     月     日

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